校长凌启淡宣讲党的二十届三中全会精神

9月9日下午，我校在图书馆二楼报告厅召开党的二十届三中全会精神宣讲会。全省教育系统学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神“百人宣讲团”成员、校党委副书记、校长凌启淡以“深入学习贯彻党的二十届三中全会精神 奋力谱写区域一流财经政法大学建设新篇章”为题作宣讲。在家校领导、处级干部、师生代表300余人参加宣讲会。

凌启淡指出，党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议，是新的历史起点上进一步全面深化改革、推进中国式现代化的总动员、总部署。要深刻认识进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义、总体要求、重要举措、根本保证等重大问题，全面贯彻全会关于深化教育综合改革的新部署新要求，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，确保全会精神落实到位。

凌启淡围绕深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，结合学校实际，阐述学校深入推进教育综合改革，奋力谱写区域一流财经政法大学建设新篇章的总体思路，深刻领悟、思考谋划学校新阶段“为什么改”“怎么改”的问题，并聚焦学校综合改革的重点领域，提出对6个领域综合改革的初步构想，一是人才培养机制改革。坚持以培养复合性创新性应用型财经政法人才为目标，以创新人才培养模式为抓手，深化五育并举，建立健全专业优化调整机制，推动应用能力为导向的课堂教学变革，推进数字化教育教学，推进人才培养机制改革。二是管理体制改革。深刻把握高等教育的政治属性、战略属性和民生属性，健全党的全面领导体制机制，完善学校治理结构和制度体系，强化全面质量管理，深化资源管理制度改革，加强校园信息化规划和建设。三是人事制度改革。坚持强教必先强师，深化人才发展体制机制改革，逐步建立健全并规范二级院部教职工年度考核、岗位聘任和考核、绩效工资二次分配等有关的内部治理体系，推进学校职称评聘制度改革，以人事制度改革创新推动人才队伍新发展。四是考核评价体制机制改革。以OBE理念持续优化人才培养方案、教学大纲，优化以学生学习成果为导向的评价指标体系，完善分类考评机制和科技成果评价机制，强化考核结果运用。五是产学研用协同创新机制改革。聚焦构建“教育发展链、教育治理链、纵向教育链、横向教育链”，培养具有财经素养、科技素养(信息素养)、人文素养交叉融合的新型财经政法人才，健全以服务需求和成果产出为导向的科研管理机制，组织开展跨学科、实质性科技协同攻关，推进多层次产学研用合作转变。六是党建和思想政治工作守正创新改革。深化理论武装，健全党的创新理论学习制度，激励干部开拓进取、干事创业；建强党的组织体系，持续提升党组织政治功能和组织功能，持续推动党建带团建，进一步完善上下贯通、执行有力的组织体系；坚持“立德树人”，持续优化师生思政工作，不断增强思想政治教育的思想性、理论性和亲和力、针对性；强化党风廉政建设，巩固拓展党纪学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，推动全面从严治党向纵深发展。

凌启淡强调，学习好贯彻好全会精神是当前和今后一个时期学校的重大政治任务。要把深入学习领会全会精神与学习领会习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断结合起来，深刻理解全会关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的战略部署和举措要求，为深化教育综合改革统一思想、凝聚共识，不断提升办学核心竞争力，奋力谱写学校事业高质量发展的新篇章，为新福建建设作出积极的贡献。